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137 items matching your criteria.

Teahers and leaders : created or creative?: a Scottish-English comparison [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "In an earlier paper written with English colleagues, we suggested that the modernisation of the teaching workforces in Scotland and England, while sharing ...
La formation à l'enseignement: Les orientations, les compétences professionnelles [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Document d'orientation pour la formation des enseignants du primaire et du secondaire au Québec,dans le cadre de la réforme de 1997. Dans un contexte où les ...
Évolutions du travail enseignant en Europe: Facteurs de changement, incidences et résistances [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Devant l'évidence d'une transformation rapide de l'école et de la société, l'auteur a réalisé une sytnhèse de ce qu'on sait de l'évolution effective du ...
Professionnalisation ou déprofessionnalisation des enseignants ?: Le cas de la Communauté francaise de Belgique [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Notre propos est d?interroger la stratégie de transformation du métier d?enseignant, actuellement promue en Communauté francaise de Belgique (CFB), pour en ...
Quelle autonomie professionnelle des enseignants ? [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: " La réforme récente du curriculum de formation des différentes catégories d?enseignants du primaire et du secondaire vise à développer une ...
L'enseignement secondaire et ses enseignants: une enqu\^ete dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Communauté francaise de Belgique [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Dans un contexte de transformation profonde de l'école et de son environnement, l'ouvrage vise à faire le point sur le fonctionnement des établissements ...
De la dimension sociale de la gestion de classe [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: L'évolution du travail enseignant est notamment marqué par des problèmes de gestion de la classe. Les pratiques d'enseignement se heurtent à la dimension ...
La pédagogie: une affaire de classes sociales? [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Il existerait des relations privilégiées entre les préférences pédagogiques d'un groupe social et la position qu'il occupe dans la strcuture ...
Production, médiation et réception d?un nouveau référentiel [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Les changements opérés par la réforme du premier degré lancée en 1994 ne sont pas seulement organisationnels mais également pédagogiques. C?est à ...
Equality and Power in Schools: Redistribution, Recognition and Representation [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Based on a study of 12 schools over a two-year period, this book explores issues of equality and power both in the classroom and in the staffroom. Through ...
The Role of Teachers, Schools, and Communities in Quality Education: A Review of the Literature [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "This paper reviews a select body of literature that focuses on the role of teachers, schools, communities and process at the local level in creating quality ...
Le débat américain sur la certification des enseignants et le piège d'une politique éducative evidence-based [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Dans ce texte, nous analysons le vif débat américain à propos de la certification des enseignants du primaire et du secondaire. Il oppose des « ...
Transformations actuelles de l'enseignement: trois scénarios possibles dans l'évolution de la profession enseignante [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Après avoir rappelé les trois acceptions de la notion de crise (rupture d'équilibre ; résistance à la modernité ; exacerbation des contradictions ...
La profession d'enseignant aujourd'hui: Evolutions, perspectives et enjeux internationaux [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Dans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte ...
Des pratiques d'enseignement en évolution [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Dans cet article introducitf au dossier réalisé par cette revue, l'auteur met en avant la nécessité d'une analyse des pratiques enseignantes et suggère un ...
La construction sociale de la profession enseignante: un réseau d'histoires [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Ce texte a comme objectif de mettre en lumière l'identité sociale des enseignants, forgée dans des processus de socialisation familiale, scolaire et ...
Du travail des enseignants aux enseignants au travail: un métier en manque de débats ? [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "L'intér\^et de la sociologie de l'éducation et des sciences de l'éducation pour le travail des enseignants dans sa quotidienneté, sa complexité au jour ...
"malaise" enseignant, enseignants "en difficultes", souffrance au travail: le travail enseignant dans tous ses etats [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Une recherche sur la souffrance au travail des enseignants et les évolutions du métier réalisée dans le cadre d'une convention avec la Fondation recherche ...
Teacher professionalism in educational reform: the experiences of Hong Kong and Shanghai [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "In the 1990s, the education departments of Hong Kong and Shanghai began to actively initiate reform with a focus on the quality of education. In reviewing the ...
Teachers' emotions in educational reforms: self-understanding, vulnerable commitment and micropolitical literacy [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Based on narrative-biographical work with teachers,the author argues that teachers? emotions have to be understood in relation to the vulnerability that ...
En quoi la formation continue des enseignants contribue-t-elle au développement des compétences professionnelles ? [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Les éléments qui contribuent à la formation, qu?elle soit initiale ou continue, restent bien souvent mystérieux, de l?ordre de la ? bo\^\ite noire?. Cet ...
Violence à l?école et souffrance au travail des enseignants: l?échec du travail d?intéressement et les loupés de l?organisation du travail ? [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: Cette recherche avait comme objectif de contribuer à des travaux de sociologie du travail, qui ont été menés sur d'autres métiers mais peu, par contre, ...
Professional Knowledge, Professional Lives: Studies in Education and Change [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "How can we understand and theorize school leadership ? How can school leadership work towards enhancing student learning? What are the constraints and ...
La construction identitaire de l'enseignant sur le plan professionnel: un processus dynamique et interactif [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "Ce texte présente un modèle dynamique et interactif de construction de l?identité professionnelle de l?enseignant, faisant appel à des dimensions ...
Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés. Une revue de littérature [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07
Pour une théorie de la pédagogie: Recherches contemporaines sur le savoir des enseignants [1%] by feyfant, 2009-09-04 11:34: "Depuis le milieu des années 1980, tant en Europe qu'en Amérique, le thème de la professionnalisation de l'enseignement occupe une place importante ...
Enseigner [1%] by feyfant, 2009-09-04 11:32: "Enseigner. Un verbe simple, une action complexe. Dont le cœur repose sur la pédagogie. Et sur une question centrale : toutes les pratiques ...
Le redoublement est moins un problème qu?une solution: Comprendre l?attachement social au redoublement [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: De nombreuses études démontrent l?inefficacité relative du redoublement pour remédier aux difficultés scolaires durant la scolarité obligatoire. Elles en ...
Développer un curriculum d'enseignement ou de formation: Des options politiques au pilotage [1%] by feyfant, 2009-09-04 11:28: "Trop souvent, " le programme " est percu par les enseignants et les formateurs au mieux comme un document utile, au pire, comme une contrainte ...
constitution du savoir professionnel à l?entrée dans le métier: le cas des enseignants du secondaire [1%] by feyfant, 2009-07-16 15:07: "La réforme de 1989 de la formation initiale des enseignants, créant les Instituts Universitaire de Formation des Ma\^\itres (IUFM), visait explicitement la ...

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